Forskare och experter av universitetspedagogiken har utvecklat modeller för akademiska färdigheter i samarbete med studiepsykologer och karriärtjänster. Målsättningen med modellerna är att visualisera de olika akademiska färdigheter som utbildningsprogram ska ge i olika stadier av studier både på kandidat- och magisternivå.
Akademiska expertfärdigheter beskrivs i modeller enligt följande:
- Omvärldskompetens
- Att styra sitt eget arbete och leda sig själv
- Färdigheter i kommunikation, interaktion och samarbete
- Vetenskapliga färdigheter/Vetenskapligt tänkande
- Identifiering av den egna expertisen
Syftet med modellerna är att beskriva akademiska färdigheter som är gemensamma för alla discipliner och ge verktyg och metoder för att stödja inlärning av akademiska färdigheter. Modellerna ger också exempel på inlärningsresultat av de akademiska färdigheter som integreras i domänspecifika studier.
