Ежегодно около 50 студентов, изучающих русский как основной предмет, из шести финских университетов отправляются в Россию в Тверской Государственный университет не только для изучения живого современного русского языка уже на начальной стадии учебы, но и для ознакомления с российским обществом и культурой. Инициатива этой программы принадлежит Арто Мустайоки, профессору русского языка Хельсинкского университета, который в начале 2000 гг. был обеспокоен состоянием языковых знаний финских студентов. В результате распада СССР перестала существовать ранее используемая система языковой стажировки, и университеты Финляндии, ведущие преподавание русского языка, нуждались в новой, систематической программе.
Программа продолжает присутствовать в учебных программах университетов. «Языковая практика – это важное дело для начинающих обучение студентов, предоставляющая возможность учебы в России и снижающая порог принятия решения о поездке в страну вместе со своей группой. Курсы, преподаваемые в Твери, интегрированы в структуру дипломной программы, поэтому их легко засчитывать в своем вузе», - говорит Мика Ляхтеенмяки, член руководящей группы по языковой практике, профессор русского языка и культуры Университета Ювяскюля.
Среди студентов, которые будут учиться в ТГУ этим летом, Иида Фальк, которая прежде всего ожидает от практики свободного устного общения и знакомства с новыми местами в России. Иида окончила первый год изучения русского языка в Хельсинкском университете и считает языковую практику хорошим подспорьем интенсивным и теоретическим курсам: «Думаю, что когда смогу активно пользоваться языком, то многие грамматические правила и теоретические знания, полученные в текущем учебном году, станут для меня понятнее».
Развитие сотрудничества на основе проектного финансирования
Реализация общенациональной программы языковой практики – важный элемент задачи Александровского института. Координация практики силами одного университета потребовала бы неоправданно больших ресурсов, так что централизация программ выступает рациональным решением. К тому же, активное сотрудничество – залог дальнейшего развития сотрудничества.
«Мы довольны сотрудничеством с ТГУ, но есть и над чем работать далее. Важно, что совместно с Александровским институтом, участвующими в программе университетами и российскими партнерами начался процесс выведения языковой практики на новый уровень», - говорит М. Ляхтеенмяки.
Дополнительный импульс развитию придает проектное финансирование, позволившее группе из 10 преподавателей и сотрудников университетов Хельсинки, Восточной Финляндии, Ювяскюля, Тампере и Турку, а также Академии Або - шведоязычного университета Турку - принять участие в совместном семинаре, проводимом в Твери в конце мая - начале июня. На семинаре, устраиваемом международным отделом и отделением русского как иностранного ТГУ, рассматриваются под новым ракурсом курсы программы, обсуждаются вопросы обучения двуязычных (финский-русский) студентов, совершенствуются практики студенческого тьюторства. Также много вопросов, требующих рассмотрения, связанных с организацией проживания и пребывания стажеров в России.
Напряженность в отношениях между Западом и Россией приводит к тому, что, например, американские организаторы обменов с Россией вынуждены пересматривать возможности по направлению студентов в Россию. «Важно, чтобы сотрудничество продолжалось, и мы считаем, что мы можем по-прежнему предлагать нашим студентам надежную возможность учиться в России», - отмечает М.Ляхтеенмяки.
Иида Фальк отправляется в Тверь без предвзятости. «Мне и ранее доводилось бывать в России, раз десять, но не более недели за одну поездку», - рассказывает Иида. От предстоящей 10-недельной стажировки она ожидает множество впечатлений и новых знаний.
Финансирование общенациональной программы языковой практики было предоставлено из Юбилейного фонда 150-летия парламентской деятельности, созданного Парламентом страны и управляемого фондом «Культура».